| Автор |
Сообщение |
ФросенькаНачинающий
Сообщения: 25
Регистрация: 20.09.2009
Откуда: Москва
|
|
 Добавлено: Вт Ноя 24, 2009 20:42 |
 |
|
| Январь писал(а): |
| Цитата: |
Хотела выложить тут одну из программ, но здесь, кажется, приложение нельзя сделать. Если кому-то надо, давайте мыло, я вышлю. У меня есть хорошая программа на развитее образного мышления в купе с ощущениями и своего рода, релаксацией. Работает обалденно. Я уже 2 года ее практикую.
|
Вышлите и мне, пожалуйста на gurza-87@mail.ru, буду очень благодарна
Вышлите мне, пожалуйста! my-sun@bk.ru
Спасибо!  |
|
|
|
|
|
 |
Til_DaПользователь
Сообщения: 30
Регистрация: 28.09.2009
Откуда: Санкт-Петербург
|
|
| Добавлено: Вт Ноя 24, 2009 20:58 |
|
|
Mayuri, вы не могли бы и мне отправить раздаточный материал по Арцишевской.
большое спасибо!
Последний раз редактировалось: Til_Da (Сб Мар 12, 2011 19:49), всего редактировалось 1 раз
|
|
|
|
|
|
светлана9611Начинающий
Сообщения: 8
Регистрация: 25.07.2009
|
|
| Добавлено: Вт Ноя 24, 2009 21:10 |
|
|
|
Уважаемые коллеги! Очень нужна помощь. Надо провести собрание с родителями минут на 40 , на тему "Развитие познавательной активности". Поделитесь пожалуйста наработками. Может какие то изюминки есть. Хотелось бы не просто сухо перечислить направления работы, а заинтересовать родителей.
|
|
|
|
|
|
alenburkПользователь
Сообщения: 230
Регистрация: 10.11.2008
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Вт Ноя 24, 2009 22:40 |
|
|
| светлана9611 писал(а): |
| Уважаемые коллеги! ... Надо провести собрание с родителями минут на 40 , на тему "Развитие познавательной активности". |
Например, можно в теории сориентироваться : http://psy.1september.ru/2003/43/4.htm
По-моему, сейчас родителям важно осознать, что в большей части их ответственность, как развивается ребенок, в том числе и его познавательная активность. Родитель ДОЛЖЕН: интересоваться делами и чувствами ребенка, быть интересным собеседником... Дошкольникам любого возраста родителям нужно читать книги вслух, даже если ребенок сам умеет читать.
Развитием ребенка нужно заниматься целенаправленно ...
Сегодняшним детям свойственна некоторая инфантильность, дети привыкли больше смотреть мультики (играть в в пи-эс-пи)...
Вопрос - как развить познавательную активность?
- с дитем разговаривать, читать книги, ходить в театры, лепить, клеить, рисовать, коллекционировать... гулять... играть...
Приемы и методы развития мышления, внимания, памяти, воображения - берите все разработки по этому направлению. Можно, думаю, поиграть в такое развивающее занятие: Запомни 10 слов... Угадай что спрятано, "Что лишнее на картинке"... Последовательность событий... Расскажи по картинки... Разгадай загадки.... Игры на внимание, на правило.... Да и нет не говори... (Остапа понесло  ) Покажите книги, где есть тесты- задания на логику, ассоциации, противоположности...
Вот интересный подход (по подготовишкам): http://www.ivalex.vistcom.ru/konsultac124.htm
И еще http://www.ivalex.vistcom.ru/konsultac5.htm
А арт-терапевтические методики? Игра в песок... Все, хватит, ухожу 
|
|
|
|
|
|
alenburkПользователь
Сообщения: 230
Регистрация: 10.11.2008
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Вт Ноя 24, 2009 22:59 |
|
|
Коллеги! Мой новый кабинет (еще не все, как хотелось бы... но все же) http://fotki.yandex.ru/users/alenburk/album/82412/
Подскажите, чего не хватает на стенах? думаю про фотографии с различными детскими эмоциями... или они перегрузят 10-метровую комнатушку?
|
|
|
|
|
|
bobcat_asПользователь
Сообщения: 67
Регистрация: 26.02.2009
Откуда: Солнце,море,пальмы...Крым!!!
|
|
| Добавлено: Вт Ноя 24, 2009 23:02 |
|
|
| лапируза писал(а): |
Хотела выложить тут одну из программ, но здесь, кажется, приложение нельзя сделать. Если кому-то надо, давайте мыло, я вышлю. У меня есть хорошая программа на развитее образного мышления в купе с ощущениями и своего рода, релаксацией. Работает обалденно. Я уже 2 года ее практикую. Еще советую поискать в магазинах или в И-нете иглы Клауса Фопеля дла маленьких. У него есть хорошие игры для 3-4летнего возроста.
вышлите пожалуйста, заранее благодарна. адрес: bulgarova.elmira@rambler.ru |
И я хочу!!!Можно и мне??? я тут живу bobcat_as@mail.ru
|
|
|
|
|
|
bobcat_asПользователь
Сообщения: 67
Регистрация: 26.02.2009
Откуда: Солнце,море,пальмы...Крым!!!
|
|
| Добавлено: Вт Ноя 24, 2009 23:06 |
|
|
|
Кстати, насчет игр Фопеля... Есть книга Огненко "Я,ты и тигр", работа с образами. В ней используются эти самые игры. Пробовала все дни животных проходить с детворой - очень интересно и детям нравится.
|
|
|
|
|
|
МедуницаНачинающий
Сообщения: 23
Регистрация: 12.10.2009
|
|
| Добавлено: Ср Ноя 25, 2009 14:12 |
|
|
[quote="alenburk"]Коллеги! Мой новый кабинет (еще не все, как хотелось бы... но все же)
 Как здорова, падоброму завидую вам, а я сижу в спальне, вместе логопедом, очень не удобно во время сон часа боишься лишний раз пошевелиться...
По поводу картинок на стену, мне кажется можно повесить одну, с прекрасным пейзажем и цветочков добавить
|
|
|
|
|
|
МедуницаНачинающий
Сообщения: 23
Регистрация: 12.10.2009
|
|
| Добавлено: Ср Ноя 25, 2009 14:34 |
|
|
Уважаемые коллеги, по вашим рекомендациям приобрела книгу Куражова Н.Ю. Козлова И.А. "Приключения будущих первоклассников" еще по ней не занималась, но уже давольна материалом. У меня несколько вопросов:
1). Сколько раз в неделю проводить?(времени у меня мало, думаю 2 раза в неделю?)
2). Нет, возможности показать театр, если я буду читать, но рядом со мной будет игрушка ёжика, и я его буду приносить каждый раз на новое занятие?
И еще на пед. совете необходимо прочитать не большой доклад на тему: Личностно - центрированное взаимодействие с взрослыми",т.е. установление личного контакта с детьми.Владение навыками "ненасильственного" общения, языка принятия.
Подскажите пожалуйста, где можно посмотреть информацию на тему?
|
|
|
|
|
|
MayuriПользователь
Сообщения: 42
Регистрация: 23.10.2009
|
|
| Добавлено: Ср Ноя 25, 2009 14:48 |
|
|
|
Dasein, alenburk, спасибо за помощь!)
|
|
|
|
|
|
MayuriПользователь
Сообщения: 42
Регистрация: 23.10.2009
|
|
| Добавлено: Ср Ноя 25, 2009 14:51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Til_DaПользователь
Сообщения: 30
Регистрация: 28.09.2009
Откуда: Санкт-Петербург
|
|
| Добавлено: Ср Ноя 25, 2009 20:27 |
|
|
|
|
|
|
|
|
utnnfПользователь
Сообщения: 53
Регистрация: 12.09.2008
Откуда: Йошкар-ола
|
|
| Добавлено: Чт Ноя 26, 2009 11:45 |
|
|
| Matrena писал(а): |
Хотела выложить тут одну из программ, но здесь, кажется, приложение нельзя сделать....
|
Можно мне еще utnnf@mail.ru спасибо!
|
|
|
|
|
|
utnnfПользователь
Сообщения: 53
Регистрация: 12.09.2008
Откуда: Йошкар-ола
|
|
| Добавлено: Чт Ноя 26, 2009 11:49 |
|
|
|
Подскажите, пожалуйста, какую программу можно использовать для коррекции агрессивного поведения в средней и подготовительной группах
|
|
|
|
|
|
Лилия28Начинающий
Сообщения: 10
Регистрация: 17.11.2009
|
|
| Добавлено: Чт Ноя 26, 2009 17:03 |
|
|
| Цитата: |
Подскажите, пожалуйста, какую программу можно использовать для коррекции агрессивного поведения в средней и подготовительной группах
|
Я тут тоже думала по поводу коррекции агрессивного поведения в средней группе, искала прграмму, но чесно говоря так и ничего не нашла конкретного. Есть книги: "Педагогика ненасилия в практике детского сада" Маралов В.Г. там циклы занятий для средней, старшей и подготовительной групппы; "Психологическая коррекция агрессивного поведения детей" Т.П. Смирнова, но там конкретной программы нет, есть упражнения; "Интегрированные коррекционно-развивающие занятия для детей 4-6 лет"Л.Д. Постоева, Г.А. Лукина, там неплохая програмка, которая направлена так же на снятие тревоги, агрессии, импульсивности.
|
|
|
|
|
|
Лилия28Начинающий
Сообщения: 10
Регистрация: 17.11.2009
|
|
| Добавлено: Чт Ноя 26, 2009 17:10 |
|
|
| Цитата: |
Уважаемые коллеги! Очень нужна помощь. Надо провести собрание с родителями минут на 40 , на тему "Развитие познавательной активности". Поделитесь пожалуйста наработками. Может какие то изюминки есть. Хотелось бы не просто сухо перечислить направления работы, а заинтересовать родителей.
|
Так здорово, аж по доброму завидую. Хотя у меня тоже не плохо, по сравнению с тем, когда я работала в школе. Здесь мне хоть кое-какие игрушки дали, литературу и канцтовары. А в школе и карандашика.
|
|
|
|
|
|
МЛПользователь
Сообщения: 44
Регистрация: 03.09.2009
|
|
| Добавлено: Чт Ноя 26, 2009 17:17 |
|
|
|
А мне надо составить программу для работы с агрессивным ребенком 4,5 лет. Ума не приложу от чего оттолкнуться... Провела анкетный опрос родителей, воспитателей, консультации по итогам этих анкетирований, кроме этого наблюдала ребенка в группе. ПРедполагаемые проблемы подтверждаются. А как работать непосредственно с ребенком?
|
|
|
|
|
|
utnnfПользователь
Сообщения: 53
Регистрация: 12.09.2008
Откуда: Йошкар-ола
|
|
| Добавлено: Чт Ноя 26, 2009 20:12 |
|
|
| Лилия28 писал(а): |
Я тут тоже думала по поводу коррекции агрессивного поведения в средней группе, искала прграмму, но чесно говоря так и ничего не нашла конкретного.... |
Большое спасибо за помощь, а то я тоже много где смотрела и ничего нет.
|
|
|
|
|
|
utnnfПользователь
Сообщения: 53
Регистрация: 12.09.2008
Откуда: Йошкар-ола
|
|
| Добавлено: Чт Ноя 26, 2009 20:38 |
|
|
|
А кто-нибудь работал попрограмме "Учимся сочувствовать, сопереживать. Коррекционно-развивающие занятия для детей 5-8 лет" С. И. Семенака, если работали- у кого какие отзывы?
|
|
|
|
|
|
ИндигоНачинающий
Сообщения: 5
Регистрация: 28.09.2009
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Чт Ноя 26, 2009 22:58 |
|
|
Уважаемые коллеги! У меня вопрос. Поступил запрос от старшего воспитателя понаблюдать за мальчиком из младшей группы..Он бросает игрушки, бьет других детей, не слушается, заниматься со всеми детьми не хочет, отвлекается. Но все это периодами..То спокойный совершенно, потом что-то переклинивает и начинается..Я за ним сегодня 5 часов наблюдала, меня он тоже ударил(
Так вот, старший воспитатель хочет, чтобы я написала заключение, чтобы его направили в какой-нибудь специализированный центр..Не знаю, что делать..И как такое заключение пишется..И вообще, есть ли в этом необходимость..
|
|
|
|
|
|
freya ivanovnaПользователь
Сообщения: 261
Регистрация: 07.11.2009
Откуда: 200 км от Москвы
|
|
| Добавлено: Чт Ноя 26, 2009 23:35 |
|
|
| Цитата: |
Уважаемые коллеги! У меня вопрос. Поступил запрос от старшего воспитателя понаблюдать за мальчиком из младшей группы..Он бросает игрушки, бьет других детей, не слушается, заниматься со всеми детьми не хочет, отвлекается. Но все это периодами..То спокойный совершенно, потом что-то переклинивает и начинается..Я за ним сегодня 5 часов наблюдала, меня он тоже ударил(
Так вот, старший воспитатель хочет, чтобы я написала заключение, чтобы его направили в какой-нибудь специализированный центр..Не знаю, что делать..И как такое заключение пишется..И вообще, есть ли в этом необходимость..
|
В вашей ситуации, все же необходимо сначала понять причину поведения ребенка, пообщаться с мамой. Почитать литературу по теме (посмотрите хорошая подборка статей на сайте "Адалина. психологический центр"). Но необходимо иметь ввиду, что если мама не захочет показывать ребенка специалистам-врачам или вести его в специализированный центр, то это ее право!!! Если мама согласна на такого рода помощь, то тогда можно писать это заключение. В заключении необходимо указать методики по которым вы смотрели ребенка (в том числе что за ребенком велось наблюдение). Методики должны быть подобраны по возрасту. Указать как ребенок вступает в контакт с взрослыми, сверстниками, особенности развития игры у ребенка, познавательную активность. Описать результат исследования, выводы и рекомендации.
|
|
|
|
|
|
freya ivanovnaПользователь
Сообщения: 261
Регистрация: 07.11.2009
Откуда: 200 км от Москвы
|
|
| Добавлено: Чт Ноя 26, 2009 23:40 |
|
|
|
Индиго, совсем забыла. Если мама настроена на контакт, возможно заключение не потребуется. Просто вы рекомендуете обратиться в психологический центр (или другое учреждение, где оказывают подобную помощь). А заключение может попросить мама (или Вы предложить), чтобы специалистам легче было ориентироваться в ситуации и запросе мамы.
|
|
|
|
|
|
ЯнварьПользователь
Сообщения: 65
Регистрация: 06.09.2009
Откуда: Братск
|
|
| Добавлено: Пт Ноя 27, 2009 16:41 |
|
|
[quote="Медуница"]Уважаемые коллеги, по вашим рекомендациям приобрела книгу Куражова Н.Ю. Козлова И.А. "Приключения будущих первоклассников" еще по ней не занималась, но уже давольна материалом. У меня несколько вопросов:
1). Сколько раз в неделю проводить?(времени у меня мало, думаю 2 раза в неделю?)
2). Нет, возможности показать театр, если я буду читать, но рядом со мной будет игрушка ёжика, и я его буду приносить каждый раз на новое занятие?[quote]
Я провожу 1 раз в неделю, больше нет возможности. На занятие приношу игрушку и от ее имени приветствую детей.
|
|
|
|
|
|
Marielle-SochiПользователь
Сообщения: 61
Регистрация: 28.09.2009
Откуда: Сочи
|
|
| Добавлено: Пт Ноя 27, 2009 22:03 |
|
|
Уважаемые коллеги! Ответьте мне, пожалуйста, на мои вопросы. Что вы делаете, какие методики для диагностики, а в дальнейшем и для коррекции и развития ПАМЯТИ вы используете в подготовительной и старшей группах.
И что вы делаете в старших группах???
Помогите, пожалуйста, ответьте.
|
|
|
|
|
|
Marielle-SochiПользователь
Сообщения: 61
Регистрация: 28.09.2009
Откуда: Сочи
|
|
| Добавлено: Пт Ноя 27, 2009 22:27 |
|
|
Хотела выложить тут одну из программ, но здесь, кажется, приложение нельзя сделать. Если кому-то надо, давайте мыло, я вышлю. У меня есть хорошая программа на развитее образного мышления в купе с ощущениями и своего рода, релаксацией. Работает обалденно. Я уже 2 года ее практикую.
И мне можно такую же marina-sochi@mail.ru
|
|
|
|
|
|
|
|
