рисунок

[Некто]

nastenka
На мой взгляд, Вы сильно ДУМАЕТЕ об этом

[Некто]

А, поняла, Вы- педагог. Простите , не прочла всю тему.
Так это я о маме сказала.


Если маме интересен ребёнок - то он будет интересен весь, а не только его крестики, в которых она видит ЗАГАДКУ. МАЛО она видит, я Вам скажу.


Вот как я себе представляю: мама думает о религии. Ребёнок нарисовал крест, и она думает: ПОЧЕМУ?! ЭТО ЗНАК - или НЕ "ЗНАК"??
И - к психологу. У ребёнка проблем нет. Если бы у него были проблемы, связанные с крестиком - он бы спрашивал всех и каждого : ЧТО ЭТО я нарисовал?! (шучу)
А так- МАМУ это интересует. Её бы в "позитив" перевести: есть у детей такая особенность: если взрослые реагируют - то делать так, чтобы реагировали. НАДО реагировать!!, но - ДУМАТЬ, как лучше

[seida]

[Freq]

Проблема не в кресте, а в развитии ребенка безусловно. Возможно кто-то показал ему как рисуется крест, у него получилось и это понравилось. Ведь кому охото рисовать то, что не получается? Лучше уж то что знаешь и умеешь. Ребенок без отставания в этом возрасте рисует принцесс, снегурочек причем в огромных количествах (девочки). Причем рисуют их одинаково, так как научили. Ведь никто не спрашивает: почему ты постоянно рисуешь снегурок?

[seida]

[Freq]

julian? я имею в виду, что один ребенок рисует одинаковых снегурок, другой ребенок- естественно других. А то что рисовать никто не учил, это вы извините просто забыли, вы же не помните, что вас и говорить кто-то учил, но ведь говорите и не сами научились. Это называется социализация. А рисовать учат и родители и воспитатели и дети в совместной деятельности

[seida]

[Mod]