| Автор |
Сообщение |
Оксана 1109Пользователь
Сообщения: 232
Регистрация: 23.06.2012
|
|
 Добавлено: Чт Сен 05, 2013 19:27 |
 |
|
| Bul_olushka писал(а): |
да, про план - я тоже пишу по образцу методиста-психолога, никакого фгт пока знать не хочу  |
А можно у вас форму плана попросить, хотелось бы сравнить с нашими - у нас методист новый пришел и она не психолог вообще, хотя курирует нас, она нам сказала пишите как умеете - меня это восхищает ((((
на общую почту - исправлено
|
|
|
|
|
 |
Оксана 1109Пользователь
Сообщения: 232
Регистрация: 23.06.2012
|
|
| Добавлено: Чт Сен 05, 2013 19:33 |
|
|
| Viktorovna писал(а): |
| Bul_olushka писал(а): |
| да, про план - я тоже пишу по образцу методиста-психолога, никакого фгт пока знать не хочу |
Наш человек=)
все наши планы фгт как минимум не противоречат кстати=) |
А я - то наивная думала, что я одна с методистом спорю ))))
|
|
|
|
|
|
Оксана 1109Пользователь
Сообщения: 232
Регистрация: 23.06.2012
|
|
| Добавлено: Чт Сен 05, 2013 19:48 |
|
|
| Bul_olushka писал(а): |
| Оксана, поделитесь опытом работы с такими детками! Очень актуально мне сейчас. |
Я специальных занятий для аутиста не организовывала, получилось так, что мама этой девочки пришла и попросила прийти на мои занятия с обычными детками (я занимаюсь в Студии досуга с детьми 4-5 лет - развиваем познаватаельные процессы с использованием нетрадиционных техник изо-деятельности. Пришлось, конечно, занятия адаптировать для девочки, но результат удивил даже меня - это был мой первый опыт общения с ребенком-аутистом. Сначала, конечно было тяжело - начали с наблюдение и общения с мамой, а потом они пришли на занятия. Первое время она вообще не занималась - стояла в углу, а через месяц начала с нами рисовать, а месяца через 2 она даже здороваться с детками начала, заходя на занятие. А через полгода сама пришла без мамы.
|
|
|
|
|
|
ViktorovnaПользователь
Сообщения: 243
Регистрация: 06.07.2010
|
|
| Добавлено: Чт Сен 05, 2013 20:09 |
|
|
|
Оксана 1109, это называется не спорить, а защищать свои профессиональные интересы=) главное- уверенная позиция. пресловутые фгт почти никто не читает, хватают по верхушкам (например, про название образовательных областей) и начинают все впихивать в какие то непонятные рамки. фгт и законы новые- все недоработанные, сырые. а наша работа, как ее не назови, своей сути не меняет и не поменяет. на конфликт конечно не надо идти. но отстаивать свои позиции надо.
|
|
|
|
|
|
Оксана 1109Пользователь
Сообщения: 232
Регистрация: 23.06.2012
|
|
| Добавлено: Чт Сен 05, 2013 20:26 |
|
|
| Viktorovna писал(а): |
| Оксана 1109, это называется не спорить, а защищать свои профессиональные интересы=) главное- уверенная позиция. пресловутые фгт почти никто не читает, хватают по верхушкам (например, про название образовательных областей) и начинают все впихивать в какие то непонятные рамки. фгт и законы новые- все недоработанные, сырые. а наша работа, как ее не назови, своей сути не меняет и не поменяет. на конфликт конечно не надо идти. но отстаивать свои позиции надо. |
Согласна, они сами не понимают о чем говорят (называя наши занятия НОД ))).
Вы циклограмму составляете???? Никак не могу просчитать время - такое расписание не удобное, по СанПину есть превышения, а методист и слышать ничего не хочет, говорит я все правильно просчитала((( никак вклиниться не могу - думаю уже неделю ((((
|
|
|
|
|
|
Bul_olushkaПользователь
Сообщения: 268
Регистрация: 22.04.2013
|
|
| Добавлено: Чт Сен 05, 2013 21:20 |
|
|
| Оксана 1109 писал(а): |
| Bul_olushka писал(а): |
| да, про план - я тоже пишу по образцу методиста-психолога, никакого фгт пока знать не хочу |
А можно у вас форму плана попросить, хотелось бы сравнить с нашими - у нас методист новый пришел и она не психолог вообще, хотя курирует нас, она нам сказала пишите как умеете - меня это восхищает ((((
на общую почту - исправлено |
Да, я выложу, но не сегодня уже.
Циклограмму составляю. Но на этот год пока не готова она у меня. Я планирую с сентября по январь на курсах заниматься, а когда они будут пока не известно. жду
Вот ожидаю разговора с методистом, т.к. хочу сделать день занятий - "метод.день". Пока мне его не предоставляли. Надеюсь на их понимание и лояльность, но посмотрим... А то могут предложить "в свободное время повышать квалификацию" ))
|
|
|
|
|
|
Bul_olushkaПользователь
Сообщения: 268
Регистрация: 22.04.2013
|
|
| Добавлено: Чт Сен 05, 2013 21:23 |
|
|
| Оксана 1109 писал(а): |
| Bul_olushka писал(а): |
| Оксана, поделитесь опытом работы с такими детками! Очень актуально мне сейчас. |
Я специальных занятий для аутиста не организовывала, получилось так, что мама этой девочки пришла и попросила прийти на мои занятия с обычными детками (я занимаюсь в Студии досуга с детьми 4-5 лет - развиваем познаватаельные процессы с использованием нетрадиционных техник изо-деятельности. Пришлось, конечно, занятия адаптировать для девочки, но результат удивил даже меня - это был мой первый опыт общения с ребенком-аутистом. Сначала, конечно было тяжело - начали с наблюдение и общения с мамой, а потом они пришли на занятия. Первое время она вообще не занималась - стояла в углу, а через месяц начала с нами рисовать, а месяца через 2 она даже здороваться с детками начала, заходя на занятие. А через полгода сама пришла без мамы. |
да, многое в таких случаях зависит от мамы. и как здорово, что у вас получилось адаптировать девочку!
а сколько детей было в этой группе?
|
|
|
|
|
|
Оксана 1109Пользователь
Сообщения: 232
Регистрация: 23.06.2012
|
|
| Добавлено: Чт Сен 05, 2013 22:05 |
|
|
|
У нас 8-10 человек группы (максимум 12 записывают, но не ходят столько), Я начинала с 4-5 летками, а в том году еще и 2-леток набрала. Люблю я малышей - они такие честные, непринужденные - сразу видно интересно им или нет, приходится иногда очень постараться, чтобы внимание удержать )) в этой группе у меня 6 малышей было - они в сад не ходили, только ко мне (в процессе занятий пошли по садам ))) - мамы сказали, что адаптация легко прошла - значит не зря старалась ). Планирую в этом году еще группу набирать.
|
|
|
|
|
|
ViktorovnaПользователь
Сообщения: 243
Регистрация: 06.07.2010
|
|
| Добавлено: Пт Сен 06, 2013 17:36 |
|
|
|
Оксана 1109, да циклограмму сделала в соответствии со своим графиком ( 2 дня с утра, 2 дня с обеда , 1 метод день), но ее никто у меня и не смотрел
|
|
|
|
|
|
Оксана 1109Пользователь
Сообщения: 232
Регистрация: 23.06.2012
|
|
| Добавлено: Пт Сен 06, 2013 18:51 |
|
|
| Viktorovna писал(а): |
| Оксана 1109, да циклограмму сделала в соответствии со своим графиком ( 2 дня с утра, 2 дня с обеда , 1 метод день), но ее никто у меня и не смотрел |
ее у нас уже давно не смотрят, но я тоже по привычке )) составляю, сейчас еще не успела - 2 сентября вышла на работу, а там группы пустые - 2 дня на группе и с ОРВИ слегла. Сижу вот дома пытаюсь обсчитать рабочее время, а расписание не поддается - в старшей группе превышение СанПина - не знаю что делать, выйду буду разбираться.
|
|
|
|
|
|
Мария О.Начинающий
Сообщения: 6
Регистрация: 10.03.2009
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Сб Сен 07, 2013 22:13 |
|
|
Всем здравствуйте!
Скажите, работает ли кто-нибудь с детсками с ЗПР? Возраст 3-5 лет. Что с ними делали? Работаем в команде с дефектологом. Хотелось бы не дублировать занятия с ней. Может есть отдельные методики по ЗПР?
И еще не могу никак найти в продаже Рожьнину по адаптации малышей. Может есть нечто проверенное для занятий психолога с малышами 1,5-2 и 2-3 лет?
Заранее огромное спасибо!
Мой e-mail: koroteevamv@mail.ru
|
|
|
|
|
|
Ольга ШаблевскаяПользователь
Сообщения: 46
Регистрация: 08.09.2013
Откуда: г.Алексин
|
|
| Добавлено: Вс Сен 08, 2013 10:00 |
|
|
|
Марина О. скинула вам книгу Роньжина и демонстрационный материал на общую почту .
|
|
|
|
|
|
Мария О.Начинающий
Сообщения: 6
Регистрация: 10.03.2009
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Вс Сен 08, 2013 10:25 |
|
|
|
Спасибо большое! Только я тут новенькая, не получается найти координаты почты. Подскажите, пожалуйста.
|
|
|
|
|
|
Ольга ШаблевскаяПользователь
Сообщения: 46
Регистрация: 08.09.2013
Откуда: г.Алексин
|
|
| Добавлено: Вс Сен 08, 2013 11:20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Мэри ЛиПользователь
Сообщения: 2001
Регистрация: 19.01.2008
Откуда: Дома я живу, дома!
|
|
| Добавлено: Вс Сен 08, 2013 11:43 |
|
|
| Ольга Шаблевская писал(а): |
psyhologdou@mail.ru
пароль a654321 |
В сборщике почты ставить "оставлять письма на сервере"
|
|
|
|
|
|
Ольга ШаблевскаяПользователь
Сообщения: 46
Регистрация: 08.09.2013
Откуда: г.Алексин
|
|
| Добавлено: Вс Сен 08, 2013 12:26 |
|
|
Девочки выслала на общую почту план работы на этот учебный год. Может кому пригодиться
|
|
|
|
|
|
Оксана 1109Пользователь
Сообщения: 232
Регистрация: 23.06.2012
|
|
| Добавлено: Вс Сен 08, 2013 14:34 |
|
|
|
Сейчас скину Екжанову скринг и еще пару книг: Белову Готовность к первому классу и др.
|
|
|
|
|
|
ViktorovnaПользователь
Сообщения: 243
Регистрация: 06.07.2010
|
|
| Добавлено: Вс Сен 08, 2013 15:58 |
|
|
сочувствую, поправляйтесь! я стабильно каждый год мучаюсь с горлом и с простудой с осени по весну.
|
|
|
|
|
|
Оксана 1109Пользователь
Сообщения: 232
Регистрация: 23.06.2012
|
|
| Добавлено: Вс Сен 08, 2013 16:40 |
|
|
| Viktorovna писал(а): |
сочувствую, поправляйтесь! я стабильно каждый год мучаюсь с горлом и с простудой с осени по весну. |
Спасибо! Это уже "болячки" профессиональные - ведь вся работа на голосе ))
Последний раз редактировалось: Оксана 1109 (Вс Сен 08, 2013 16:43), всего редактировалось 1 раз
|
|
|
|
|
|
Оксана 1109Пользователь
Сообщения: 232
Регистрация: 23.06.2012
|
|
| Добавлено: Вс Сен 08, 2013 16:42 |
|
|
| Viktorovna писал(а): |
сочувствую, поправляйтесь! я стабильно каждый год мучаюсь с горлом и с простудой с осени по весну. |
Я купила рабочую программу педагога-психолога Ю.А. Афонькиной с учетом ФГТ ))) изучаю теперь. Изучила полкниги, но принципиальных измениний не нашла!!!
|
|
|
|
|
|
Оксана 1109Пользователь
Сообщения: 232
Регистрация: 23.06.2012
|
|
| Добавлено: Вс Сен 08, 2013 16:45 |
|
|
|
Рабочая программа Афонькиной Ю.А.рассматривается как инновационный подход к организации деятельности педагога-психолога в ДОУ.
|
|
|
|
|
|
ArIshAНачинающий
Сообщения: 12
Регистрация: 14.02.2013
|
|
| Добавлено: Вс Сен 08, 2013 18:43 |
|
|
|
Спасибо Вам большое! Теперь буду умнее!)
|
|
|
|
|
|
Оксана 1109Пользователь
Сообщения: 232
Регистрация: 23.06.2012
|
|
| Добавлено: Вс Сен 08, 2013 19:14 |
|
|
Направление "Психологическая диагностика" включает следующие разделы:
Мониторинг результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Диагностическая работа по проблемам психического развития у дошкольников (по запросу)
Диагностическая работа в период возрастных кризисов
Диагностика психологической готовности к обучению в школе
Направление "Психопрофилактика и психологическое просвещение" - приоритетное направление работы педагога-психолога. Имеет 3 раздела:
Психогигиена общения
Психогигиена деятельности
Психогигиена среды
Направление "Развивающая работа и психологическая коррекция". Разделы:
Развитие интегративных качеств в соответствии с образовательними областями
Развивающая работа по коррекции проблем в развитии у воспитанников
Развивающая работа в периоды возрастных кризисов
Развивающая работа в период адаптации
Развивающая работа по преодолению трудностей в развитии одаренных дошкольников
Направление "Психологическое консультирование"
Разделы
Консультирование по проблемам трудностей в обучении
Консультирование по проблемам детско-родительским отношений
Консультирование по проблемам межличностного взаимодействия в образовательном процессе
Консультирование по проблемам адаптации/дезадаптации детей
Консультирование по проблемам раннего развития детей
Консультирование по проблемам психологической готовности ребенка к обучению в школе
Ну вот - так представлена наша работа в условиях ФГТ Ю.А. Афонькиной.
Какие есть соображения, коллеги????
|
|
|
|
|
|
ViktorovnaПользователь
Сообщения: 243
Регистрация: 06.07.2010
|
|
| Добавлено: Вс Сен 08, 2013 20:01 |
|
|
ну...Афонькина конешно дала жару. когда интересно нам проводить Мониторинг результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования и Развитие интегративных качеств в соответствии с образовательними областями ))))) в нашем саду это в компетенции ВОСПИТАТЕЛЕЙ) решительно протестую)))))  Оксана, выбросьте эту книгу и никому не показывайте из методистов))))
|
|
|
|
|
|
Оксана 1109Пользователь
Сообщения: 232
Регистрация: 23.06.2012
|
|
| Добавлено: Вс Сен 08, 2013 20:09 |
|
|
| Viktorovna писал(а): |
| ну...Афонькина конешно дала жару. когда интересно нам проводить Мониторинг результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования и Развитие интегративных качеств в соответствии с образовательними областями ))))) в нашем саду это в компетенции ВОСПИТАТЕЛЕЙ) решительно протестую))))) Оксана, выбросьте эту книгу и никому не показывайте из методистов)))) |
Я-то ее точно не покажу, но ведь ее может заказать через интернет любой руководитель.... Я тоже против Мониторинга результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования, это не наша стезя, но нам так желают ее навязать!!!
|
|
|
|
|
|
|
