| Автор |
Сообщение |
вероничечкаПользователь
Сообщения: 156
Регистрация: 07.08.2010
|
|
 Добавлено: Вс Сен 26, 2010 16:20 |
 |
|
|
девочки подскажите размер картинокСАТ детский какой должен быть?
|
|
|
|
|
 |
pcixologПользователь
Сообщения: 192
Регистрация: 13.06.2009
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 16:34 |
|
|
вероничечка
формат А4- 1 картинка
|
|
|
|
|
|
pcixologПользователь
Сообщения: 192
Регистрация: 13.06.2009
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 16:45 |
|
|
alenburk
спасибо за документацию полезную 
|
|
|
|
|
|
AilinnkaПользователь
Сообщения: 57
Регистрация: 15.09.2009
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 16:53 |
|
|
Девочки, а у нас в районе, видимо, негласный указ - никому не ставить ЗПР. Последние несколько лет ни одного случая не было.
У меня и образование и дефектолога и психолога, я могу опознать ЗПР, но поставить его официально не имею права, поэтому приходится направлять на ПМПК, а там - стопор. И возвращаются к нам обратно эти мамы (уже недовольные тем, что их дергали) и дети, которым нужна коррекция, на которую у меня банально нет времени, но приходится проводить. А есть еще отчет о выпуске в школу. Догадываетесь, что с таким малышом на выпуске?
|
|
|
|
|
|
Мэри ЛиПользователь
Сообщения: 2001
Регистрация: 19.01.2008
Откуда: Дома я живу, дома!
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 16:57 |
|
|
Прочла повнимательней, очень интересно и познавательно.
Необходимо учитывать вот что:
| Цитата: |
Примечание!
Некоторые формы (например, плана, отчета, циклограммы и др.) заменены на формы разработанные в нашем Центре и адаптированные к нашим требованиям. |
| Цитата: |
| 2. План работы на неделю (Форма № 2, по желанию) |
4. [b]Журналы учета видов работы (Формы № 4 А-Ж, обязательные):[/b]
Т.е. по видам деятельности, общий журнал учета не является обязательным
|
|
|
|
|
|
alenburkПользователь
Сообщения: 230
Регистрация: 10.11.2008
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 16:59 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Мэри ЛиПользователь
Сообщения: 2001
Регистрация: 19.01.2008
Откуда: Дома я живу, дома!
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 17:00 |
|
|
Очень ценное замечание:
| Цитата: |
| •При планировании мероприятий необходимо учитывать количество общего рабочего времени педагога-психолога в год и неделю, нормы расхода времени на каждый вид деятельности, согласно инструктивному письму от 24.12.2001г. № 29/1886-6 и приказу МО РФ от 01.03.2004 г. № 945 «О режиме рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждений». |
На неделю планы составлять - , извините, замордуешь заву, и сам тоже, как будто время некуда девать, все бамажки да бамажки... 
| Цитата: |
Групповые занятия с детьми (коррекционные и развивающие) не рекомендуется проводить в утренние часы в понедельник.
Все диагностические процедуры целесообразно организовывать с утра.
Индивидуальное и групповое консультирование родителей желательно сдвинуть на более позднее время. |
Очень полезное замечание для начинающих.
________________________________
Еще по примерной циклограмме -
| Цитата: |
| 8.30-10.00 Консультирование родителей (индивидуальное) |
- у нас такое время под консультации использовать просто нереально, не знаю, как в других регионах, но в Новосибе, я точно знаю))), мамы и папы в это время торопятся на работу или уже работают.
| Цитата: |
| 10.00-12.00 Коррекционно-развивающие занятия (групповые) |
11.00-12.30 Коррекционно-развивающие занятия (индивидуальные)
- значит берут и с занятий, и с прогулок.
Вот , даже по школе, с занятий, берут, иначе не получится:
| Цитата: |
11.30-13.00 Психодиагностика
12.00 –14.00 Коррекционно-развивающие и профилактические занятия (групповые, старшие классы)
11.30-13.00 Коррекционно-развивающие занятия (индивидуальные, групповые) |
______________________________
Вот еще что интересно:
| Цитата: |
| 12.30-13.30 Оформление кабинета |
Такая строчка может быть только у психолога в школе, т.к. ему оплачиваются кабинетные. В саду обычно этого нет. Это даже в каком-то Приказе оговорено, что оформление кабинета должно оплачиваться.
_______________________________
Протоколы занятий - это меня убило  если к каждому занятию есть программа с перспективным планом и конспектом, зачем еще и протокол???, \\\\, в Инструктивном письме по РФ такой формы нет, это местные глюки.
Выписка из мед карты - фактически анамнез, по моему мнению, если родитель не хочет открывать данную информацию - его право, многие не дают корректно, поэтому это просто перевод бумаги. анамнезы собираю только на логопедических детишек, при желании родителей. Избегаю негативной реакции.
_________________________________
Форма №15
Примерная схема психолого-педагогической характеристики
это удобная шпаргалка для составления карты или представления. Но тоже не является обязательной - составляется по требованию либо родителей (для предоставления в некоторые мед. органы), либо при оформлении каких-либо социальных льгот, встречала такие запросы.
_______________________________________
Даны формы договора с родителями о согласии на ППМС - сопровождение, полные, даже слишком полные, не на 1 страницу даже.
|
|
|
|
|
|
simirindaПользователь
Сообщения: 129
Регистрация: 27.04.2010
Откуда: Владимир
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 17:41 |
|
|
У меня CAT сертифицированный под редакцией Галанова А.С., покупала на Ярославской карточки размером 20 см на 14,5
очень хорошая методичка для обработки
|
|
|
|
|
|
Мэри ЛиПользователь
Сообщения: 2001
Регистрация: 19.01.2008
Откуда: Дома я живу, дома!
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 17:59 |
|
|
| alenburk писал(а): |
| http://gatchina-psi.narod.ru/05_arsenal/05-19_tuluz-pjeron.htm Про ММД и тест Тест Тулуз-Пьерона. |
У них указаны устаревшие документы - инструктивное письмо 2001г, отмененное 69 приказом о рабочем времени от 2006 г, приказ от 2004 (практически равноценный 2006 г) отменен официально.
ТКХ - в последней редакции от МинОбразования и МинТруда, выглядят иначе, по декабрю 1995 г , психологом (и логопедом, дефектологом) может работать только специалист с высшим образованием, среднее теперь недопустимо в этой спец-ти и в дефектологии, соответственно, взяв на работу после колледжа/училища, либо с неполным высшим, совершают должностное нарушение.
|
|
|
|
|
|
alenburkПользователь
Сообщения: 230
Регистрация: 10.11.2008
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 18:20 |
|
|
| Наталочка писал(а): |
| alenburk писал(а): |
| http://gatchina-psi.narod.ru/05_arsenal/05-19_tuluz-pjeron.htm Про ММД и тест Тест Тулуз-Пьерона. |
У них указаны устаревшие документы - инструктивное письмо 2001г, отмененное 69 приказом о рабочем времени от 2006 г, приказ от 2004 (практически равноценный 2006 г) отменен официально.
ТКХ - в последней редакции от МинОбразования и МинТруда, выглядят иначе, по декабрю 1995 г , психологом (и логопедом, дефектологом) может работать только специалист с высшим образованием, среднее теперь недопустимо в этой спец-ти и в дефектологии, соответственно, взяв на работу после колледжа/училища, либо с неполным высшим, совершают должностное нарушение. |
Я все про свое - про диагностику ММД. Вы смотрите шире!!! Спасибо за просвещение начинающих 
|
|
|
|
|
|
Леди в КрасномПользователь
Сообщения: 37
Регистрация: 08.04.2010
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 18:28 |
|
|
| alenburk писал(а): |
| Наталочка писал(а): |
| alenburk писал(а): |
| http://gatchina-psi.narod.ru/05_arsenal/05-19_tuluz-pjeron.htm Про ММД и тест Тест Тулуз-Пьерона. |
У них указаны устаревшие документы - инструктивное письмо 2001г, отмененное 69 приказом о рабочем времени от 2006 г, приказ от 2004 (практически равноценный 2006 г) отменен официально.
ТКХ - в последней редакции от МинОбразования и МинТруда, выглядят иначе, по декабрю 1995 г , психологом (и логопедом, дефектологом) может работать только специалист с высшим образованием, среднее теперь недопустимо в этой спец-ти и в дефектологии, соответственно, взяв на работу после колледжа/училища, либо с неполным высшим, совершают должностное нарушение. |
Я все про свое - про диагностику ММД. Вы смотрите шире!!! Спасибо за просвещение начинающих |
Наталочка, действительно, спасибо, Ваши замечания , действительно, важны, без иронии. 
|
|
|
|
|
|
ПолишаПользователь
Сообщения: 310
Регистрация: 15.07.2009
Откуда: ХМАО
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 18:30 |
|
|
| gestaltistka писал(а): |
| Наталочка писал(а): |
Программы требуют в печатном виде, отдельным документом, в котором введение, цель и т.п. - все по форме, из того же инструктивного письма.
ПРОГРАММА
работы педагога-психолога с группой
1. Составлена психологом Ф. И. О.
Требуют, чтобы программа была одельным документом, заверенная руководством. |
Это получается просто тупо переписывание из книги, шило на мыло? А зачем, если в книге слово к слову всё написано? И составлена программа не мной, а автором книги. Ничччё не понимаю...  |
у нас все так же..отдельная папка на каждую коррекционную группу, где есть график занятий. список детей, по какой причине они туда включены, пояснительная записка к пограмме, перспективный план, конспекты..и все это заверено завой
|
|
|
|
|
|
alenburkПользователь
Сообщения: 230
Регистрация: 10.11.2008
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 18:35 |
|
|
|
Коллеги, кто в Москве ведет работу с детьми из семейных детский садов? Как Вы ведете учет? Какие используете программы? Никаких документов регламентирующих и программ нет. В метод.центре разработаны метод.рекомеднации для воспитателей. А для психологов - ничего. Самое главное интересует - написание плана для работы с 3 дошкольниками разного возраста, плюс мама-воспитатель. И как вести учет???
|
|
|
|
|
|
Леди в КрасномПользователь
Сообщения: 37
Регистрация: 08.04.2010
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 18:42 |
|
|
|
Ох, ничего себе, Вам создали проблем, еще и этим, а на эти "домашние группы" - Вам отдельная ставка рассчитывается?
|
|
|
|
|
|
alenburkПользователь
Сообщения: 230
Регистрация: 10.11.2008
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 18:46 |
|
|
| Леди в Красном писал(а): |
| Ох, ничего себе, Вам создали проблем, еще и этим, а на эти "домашние группы" - Вам отдельная ставка рассчитывается? |
0,25 ставки. Оплачивается дополнительно, с завой договорились, что работа по сем.дет.саду идет как увеличение объема в тоже рабочее время.
|
|
|
|
|
|
Мэри ЛиПользователь
Сообщения: 2001
Регистрация: 19.01.2008
Откуда: Дома я живу, дома!
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 18:52 |
|
|
вот это да... Но вот как планировать по ним работу - я только психопрофилактику и психопросфещение могу представить, а как занятия... ума не приложу, я могу предположить либо индивидуальные - но только при наличии проблем у детишек, занятия просто так смысла нет проводить. Выдача рекомендаций маме-воспитательнице, какие упражнения использовать, для чего и т.п.
Если есть подготовишка - диагностика готовности, выдача корр упражнений по необходимости, можно тетрадь взаимодействия завести с мамой, типа домашних заданий.
(Но называть так нельзя, только "взаимодействия", т.к. дом. задания в садах запрещены санпином.)
|
|
|
|
|
|
СолнышкА СвеТПользователь
Сообщения: 50
Регистрация: 19.09.2010
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 19:04 |
|
|
|
Коллеги, подскажите, а если негде проводить групповые занятия, что тогда? Проводить корр-развивающие занятия только индивидуально? А как же план? ГДе ДОЛЖНЫ быть групповые занятия??
|
|
|
|
|
|
alenburkПользователь
Сообщения: 230
Регистрация: 10.11.2008
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 19:09 |
|
|
| СолнышкА СвеТ писал(а): |
| Коллеги, подскажите, а если негде проводить групповые занятия, что тогда? Проводить корр-развивающие занятия только индивидуально? А как же план? ГДе ДОЛЖНЫ быть групповые занятия?? |
Имеется в виду подгрупповые? По 3-6 детей?
Варианты - спорт.зал, музык.зал, метод.кабинет, на веранде (на улице). В спальне...
В прошлом году дети болели краснухой, был карантин, детей из групп выводить было нельзя, поэтому брала группку детей и проводили занятия в спальне - на кроватях и полу. А что делать?
|
|
|
|
|
|
alenburkПользователь
Сообщения: 230
Регистрация: 10.11.2008
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 19:12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Мэри ЛиПользователь
Сообщения: 2001
Регистрация: 19.01.2008
Откуда: Дома я живу, дома!
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 19:16 |
|
|
| alenburk писал(а): |
| СолнышкА СвеТ писал(а): |
| Коллеги, подскажите, а если негде проводить групповые занятия, что тогда? Проводить корр-развивающие занятия только индивидуально? А как же план? ГДе ДОЛЖНЫ быть групповые занятия?? |
Имеется в виду подгрупповые? По 3-6 детей?
Варианты - спорт.зал, музык.зал, метод.кабинет, на веранде (на улице). В спальне...
В прошлом году дети болели краснухой, был карантин, детей из групп выводить было нельзя, поэтому брала группку детей и проводили занятия в спальне - на кроватях и полу. А что делать? |
В спальне - вариант , конечно, очень сложный, учитывая отвлекаемость детей+шум в игровой. При карантине - единственный вариант, а при остальных условиях, как я понимаю, отсутствие кабинета, муз, физ, метод,... нужно капать, чтобы выделили хоть какую-нибудь каморку, либо распределить время с методистом...
А где - ДОЖНЫ БЫТЬ - по статусу и положению о пси службе - в кабинете психолога.  обижают, во всем...
|
|
|
|
|
|
СолнышкА СвеТПользователь
Сообщения: 50
Регистрация: 19.09.2010
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 19:23 |
|
|
|
Так в коморке групповое не провёдешь...((
|
|
|
|
|
|
СолнышкА СвеТПользователь
Сообщения: 50
Регистрация: 19.09.2010
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 19:24 |
|
|
|
а в методическом сидят помимо меня ( когда не веду диагностику в каморке) и методиста ещё социальный, и ещё всякие...ехх..
|
|
|
|
|
|
Мэри ЛиПользователь
Сообщения: 2001
Регистрация: 19.01.2008
Откуда: Дома я живу, дома!
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 19:37 |
|
|
А что зава говорит, зачем она брала психолога, если ни корр, ни диагностическую работу негде проводить?
Попробуйте попросить Вашего методиста-психолога поговорить с завой, что зава Вам говорит?
|
|
|
|
|
|
alenburkПользователь
Сообщения: 230
Регистрация: 10.11.2008
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 19:47 |
|
|
У меня тоже не сразу кабинет был. Сначала - в раздевалке спорт.зала. Делили время с физруков... Потом отремонтировали совместно с родителями бывшую бельевую.
Кстати, в новых санпинах ничего не сказано про кабинет психолога (кроме как не на 3 этаже)!!!
А про занятия в спальне -
... 6.16. В существующих дошкольных образовательных организациях, при
наличии спальных помещений по проекту, спальные помещения не допускается
использовать не по назначению (в качестве групповых, кабинетов для
дополнительного образования и других)...
|
|
|
|
|
|
СолнышкА СвеТПользователь
Сообщения: 50
Регистрация: 19.09.2010
|
|
| Добавлено: Вс Сен 26, 2010 19:50 |
|
|
|
В том то и дело, что когда брала - был кабинет. а с этого года нет, под группу переделан. Вот и думаю - как всё смочь и успеть??
|
|
|
|
|
|
|
|
